[1]
I. de M. Paim, “O Uso da Gamificação e de Tecnologias Digitais no Apoio Parental ao Ensino de Crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)”, Rev. Prisara Interdiscip. Pesq. Inov., vol. 1, nº 1, mar. 2026, Acesso em: 23º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://rpi.institutoprisara.com.br/index.php/revistaprisara/article/view/3